教育研究国际

目录:2021

  • 教育研究国际-
  • 特刊
  • 第2021卷
  • - 第9953303条
  • - 研究文章

语言焦虑与先前知识对尼日利亚北LGA北LGA北LGA展览ESL学生成果的影响

Oladotun Opeoluwa Olagbaju.
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  • 特刊
  • 第2021卷
  • - 第ID 5534641
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在包容性教育之路上:通过国家资助的大型OER平台支持教育的多样性 - 挪威的NDLA的面向用户导向的示例

弗兰克J.Müller.
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  • 第2021卷
  • - 第3578179条
  • - 研究文章

学术目的研究文章摘要的类型分析:探索研究场所的可能变化

Mavadat Seedi |塔利比说说
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  • 特刊
  • 第2021卷
  • - 第6695936条
  • - 研究文章

探索加纳私营当天护理中心质量早期儿童教育的利益攸关方看法:一种定性的方法

Belinda Lebene Ami Bamezor |Theophilus quaicoe |... |弗朗西塞德杜夫·杜沙姆
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  • 特刊
  • - 卷2021.
  • - 第5590470条
  • - 研究文章

智能辅导系统:学习数学6TH.- 小学生

Calvin L. King |文森特|... |Wiranto H. Utomo.
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  • 特刊
  • 第2021卷
  • - 第5542558条
  • - 研究文章

“一种尺寸适合所有人”:衡量工作人员工作满意度的谬论 - 基于乌干达的特许私立大学审查的货币重新编译

弗雷德Ssemugenyi.
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  • 第2021卷
  • - 第6673292条
  • - 研究文章

护理学生道德窘迫的频率,严重程度,率和原因:横断面研究

Maryam Janatolmakan |amirabbas dabiry |... |Alireza Khatony.
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  • 特刊
  • 第2021卷
  • - 第88291119条
  • - 研究文章

用于牙髓诊断的评估网格临床前实践活动

Jalila Dakkaki |索非亚drouri |... |Mouna Jabri.
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  • 特刊
  • - 卷2021.
  • - 文章ID 5519942
  • - 研究文章

小工具和信使应用作为中学行政的仪器

Vadym Luniachek |Tetyana Varenko.
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  • 第2021卷
  • - 文章ID 5514195
  • - 研究文章

亚的斯亚贝巴大学在学生眼中的声誉:教师准备计划的大学透视

amanuel gebru woldearegay
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  • 第2021卷
  • - 第6663700条
  • - 研究文章

参加成人教育计划的学习者监测和评估:一种重要的方法,可以确保成人学习者学习需求

Yalalem Assefa.
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  • 特刊
  • - 卷2021.
  • - 第ID 5547821
  • - 研究文章

医学教育在线教学的实施:摩洛哥马拉喀什卫生危机期间从学生的角度汲取的经验教训

majda sebani |Latifa Adarmouch |... |穆罕默德胺
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  • 第2021卷
  • - 第ID 5546794
  • - 研究文章

Vallerand学术动机规模(AMS)的构建有效性

Salem Ali Salem Algharaibeh
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  • 第2021卷
  • - 第8893057条
  • - 研究文章

在Covid-19大流行中,恢复学校:在加纳技术研究所的一年度高级高级学生中快速评估知识,态度和预防性实践

Stephen Dajaan Dubik |金德利·艾吉赫|阿尔汉桑·亚当
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  • 第2021卷
  • - 第ID 8855927
  • - 研究文章

爱沙尼亚和芬兰学校领导中的当前挑战:模范校长的多种案例研究

Kirsi Tirri |Eve Eisenschmidt |... |elinakuusisto
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